اللغة العربية والثقافة المغربية تصل إلى مدارس الأندلس: أكثر من 1800 طالب يستفيدون من برنامج Placm

اخر خبر

شارك أكثر من 1800 طالب وطالبة من 95 مدرسة أندلسية في برنامج تدريس اللغة العربية والثقافة المغربية (Placm) خلال العام الدراسي 2024-2025، بحسب ردّ رسمي من حكومة الأندلس على سؤال من حزب فوكس.

وقالت ماريا ديل كارمن كاستيلو، وزيرة التنمية التربوية والتكوين المهني بالأندلس، إن هيئة التدريس في Placm تموّلها وتديرها المملكة المغربية بالكامل، بما في ذلك اختيار المعلمين وتعيينهم، مؤكدة أن حكومة الأندلس لا تخصص أي ميزانية لتمويل البرنامج.

تشير الإحصاءات إلى زيادة ملحوظة مقارنة بالعام الدراسي 2023-2024، الذي شهد مشاركة 1741 طالبًا في 79 مركزًا، رغم أنها لا تزال أقل من ذروة البرنامج في 2018-2019، حيث شارك 3407 طلاب في 108 مراكز.

يعود تأسيس البرنامج إلى اتفاقية التعاون الثقافي بين إسبانيا والمغرب الموقعة عام 1980، بينما بدأ تطبيقه الفعلي في 2012، ويتم تنسيقه من قبل موظفين مغاربة وإسبان، مع تقديم المحتوى التعليمي من قبل مدرسين مدنيين مغاربة.

ويهدف البرنامج إلى تعليم اللغة العربية والثقافة المغربية للطلاب المغاربة وغير المغاربة في المدارس الإسبانية، مع تعزيز الهوية الثقافية للطلاب المغاربة وضمان اندماجهم التعليمي والاجتماعي والثقافي. كما يركّز على تعزيز قيم التسامح والتضامن والتعليم بين الثقافات، ويعتمد على التواصل مع الأسر لدعم العملية التعليمية.

ينفّذ البرنامج بطريقتين:

الطريقة (أ) خارج أوقات الدوام المدرسي الإلزامي كنشاط تطوعي.

الطريقة (ب) ضمن أوقات الدوام المدرسي الإلزامي.

وبينما تستمر مناطق الأندلس في دعم البرنامج، أعلنت منطقة مدريد أنها ستتوقف عن المشاركة بدءًا من العام الدراسي 2025-2026، بسبب “أعطال ونقص شفافية في اختيار المعلمين”، مما أثر على أكثر من 1400 طالب في 70 مدرسة.

في المقابل، اتبعت مورسيا نهجًا مختلفًا بإدماج التاريخ والثقافة المغربية ضمن المناهج الدراسية، بما في ذلك المسيرة الخضراء لعام 1975، انسجامًا مع خطة الحكم الذاتي المغربية للصحراء الغربية التي أقرتها إسبانيا عام 2022.