لقاءان دراسيان بجهة درعة-تافيلالت حول توظيف الذكاء الاصطناعي في الدعم التربوي ومحاربة الهدر المدرسي

متابعة / محمد بنموسى

احتضنت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة درعة-تافيلالت، يومي 26 و27 يناير 2026، لقاءين دراسيين خصصا لتقاسم تجربة الجهة في مجال محاربة الهدر المدرسي وتفعيل آليات الدعم التربوي، من خلال استثمار تقنيات الذكاء الاصطناعي وتكنولوجيا المعلومات.

وترأس أشغال هذين اللقاءين مدير الأكاديمية الجهوية، بمشاركة السيدة المسؤولة عن التربية بمكتب منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسف) بالرباط، إلى جانب مسؤولين عن مديرية إدارة منظومة الإعلام بوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، فضلا عن رؤساء أقسام ومصالح من الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة بني ملال-خنيفرة، ونظرائهم من أكاديمية درعة-تافيلالت.

وشكلت هاتان التظاهرتان العلميتان مناسبة لعرض مختلف المجهودات والمبادرات التي تبذلها أكاديمية جهة درعة-تافيلالت للحد من ظاهرة الهدر المدرسي، من خلال اعتماد مقاربات مبتكرة تقوم على تحليل المعطيات التربوية واستثمار الحلول الرقمية والذكية في تشخيص التعثرات الدراسية وتوجيه الدعم التربوي بشكل أكثر نجاعة واستهدافاً.

كما تم تسليط الضوء على أدوار المركز الجهوي لمنظومة الإعلام في مواكبة الفاعلين التربويين، وتفاعله مع عدد من الوضعيات التربوية عبر تطوير واستعمال تطبيقات رقمية وأدوات معلوماتية تساهم في تحسين تتبع المسارات الدراسية للتلميذات والتلاميذ، وتعزيز آليات التدخل المبكر للحد من الانقطاع عن الدراسة.

وتندرج هذه اللقاءات الدراسية في إطار انفتاح الأكاديمية الجهوية على الشراكات المؤسساتية، وتقاسم الخبرات والتجارب الناجحة بين الأكاديميات الجهوية، بما يعزز توظيف الذكاء الاصطناعي في خدمة المدرسة العمومية، ويدعم الجهود الوطنية الرامية إلى تحقيق تكافؤ الفرص والارتقاء بجودة التعلمات.