دورة تكوينية بكلية العلوم القانونية بمرتيل تحت عنوان : “البحث العلمي بين المناهج والمنهجية وتطبيقات الذكاء الاصطناعي”.

امال اغزافي

نظمت كلية العلوم القانونية والإقتصادية والإجتماعية بتطوان، وفي إطار الإستراتجية التي تنهجها عميدة الكلية العلوم القانونية والإجتماعية والإقتصادية بتطوان مارية بوجداين، وإستجابة لمتطلبات الطلبة والطالبات سلك الماستر من دورات تكوينية وإنفتاح الكلية على البحث العلمي في مختلف المجالات والتخصصات ،تعزيزا لحاجيات الطالب الجامعي خاصة تلك الأقرب إلى تكوينه الأكاديمي ، وذلك يوم 2 مارس 2024 بمبادرة من “فريق البحث العلوم القانونية، والسياسات العمومية والحكامة”، و “مختبر الدراسات القانونية والدولية وحكامة السياسات العمومية”، من تنسيق وتأطير كل من الدكتورة الفاضلة سميرة بوقويت، أستاذة باحثة بكلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية بتطوان، والدكتورة الجليلة حنان النحاس، أستاذة باحثة بذات الكلية،في بناء وتركيب دورة تكوينية في نسختها الأولى لفائدة الطلبة الإجازة والماستر تحت موضوع : “البحث العلمي بين المناهج والمنهجية وتطبيقات الذكاء الاصطناعي”.

وتأسيسا لما سبق إفتتحت الدكتورة الفاضلة حنان النحاس هذه الدورة بإعتبارها ، أن وجود دورة في منهجية البحث العلمي، من أهم الدورات التي يمكن أن يقبل عليها معظم الباحثين من كل الفئات والتخصصات للحصول عليها، حيث تساعد هذه الدورة في تنمية قدراتهم البحثية، وتعمل على إرشادهم بأفضل الطرق في منهجية البحث العلمي، فهي تحتوي على كل ما يلزم الباحث من طرق لكتابة وعمل أبحاثه العلمية، لذا فهي دورة من أهم الدورات في مجال البحث والدراسة العلمية على الإطلاق.

وتناولت الأستاذة في مداخلتها للتطرق الى الشق النظري في المناهج البحث العلمي حيث تحدتث على مفهوم المناهج البحث العلمي ومراحله ، ودراسة تصنيفات مناهج البحث العلمي، من بينها (المنهج الوصفي، والمنهج التاريخي، والمنهج التجريبي، والمنهج التحليلي، والمنهج الفلسفي، والمنهج المقارن، والمنهج الاستقرائي) وخصائص كل منهما عن الأخر .

وكذلك التعرف من خلال الدورة على العناصر الأساسية لخطة البحث، وما دور الباحث في إعداد خطة البحث ،وتمكينه من تحليل المعلومات واستنباط النتائج ،كما تطرقت في مداخلتها الى ادوات البحث العلمي وما هي خطوات اختيار العينة البحثية والأسس في اختيار عينة الدراسة، وكيفية صياغة مشكلة البحث، ومكونات الفرضية العلمية، وأنواع الفرضيات في البحث العلمي، وتفصيل طرق جمع وتحليل البيانات (المراقبة، المقابلة، الاستبيانات، الجداول الزمنية).

كما تطرقت الدكتورة الفاضلة سميرة بوقويت في مداخلتها الى الشق التطبيقي لأنجاز البحوث العلمية، والتعرف على كيفية اختيار موضوع وعنوان البحث العلمي حيث أعتبرت أن خطوة اختيار عنوان البحث العلمي، هي أهم الخطوات على الإطلاق أثناء إتباع منهجية البحث العلمي، وكيفية إرشاد الباحثين لأفضل الطرق لاختيار عنوان وموضوع البحث العلمي، حيث هنالك العديد من الشروط اللازمة في اختيار موضوع وعنوان البحث، لكي يكون مقبولا من الناحية العلمية، كما ركزت ايضا على أخلاقيات الباحث فهي صفة ضرورية في الباحث لانه يعطي صورة حسنة لشخصيته ، اهم المراحل التي يتبعها الباحث في اعداد بحثه كحسن اختيار موضوع البحث مع مراعاة المدة المحددة وكذلك تناسب المقدمة مع موضوع البحث ،والعلاقة بين إشكاليات البحث ومحاوره،وتناسب تقسيم البحث مع الموضوع ،و كيفية وضع خطة للبحث شاملة لعناصر الموضوع كما تناسب العناوين الجزئية مع العناوين الرئيسية.

من أهم النقاط التي تم اثارتها خلال هذه الحلقة التكوينية هي مسؤولية الجميع في المحافظة على الأمانة العلمية ،إذ يقع على كل باحث سواء كان طالب أو أستاذ جامعي مهمة نشر أخلقيات البحث العلمي.وهذه الدورة ماهي إلا نقطة لتنمية قدرات الدارسين والباحثين على فهم أنواع البحوث والإلمام بالمفاهيم والأسس والأساليب التي يقوم عليها البحث العلمي خصوصا الطلبة الباحثين في السلك الإجازة والماستر لما يتعرضن له من إشكالات ومعيقات في إعداد وصياغة بحوث التخرج والمقالات العلمية ،ونتمنى أن نكون بسطنا وشرحنا المهجية البحث العلمي والأساليب المعتمدة لإنجاز البحوث العلمية.

وختاما عرفت هذه الدورة نجاحا كبيرا لإقبال الطلبة للإستفادة من هذه الدورة التكوينية ، بحضور غفير للطلبة الاجازة والماستر حيث تم فتح باب المداخلات من طرف الطلبة مما كانت غنية بكثير من التساؤلات والإشكاليات التي يعانون منها الطلبة عند اعدادهم لبحثهم ، كما حضر هذه الدورة مجموعة من الأساتدة الباحثين من خارج الكلية لأهمية هذا الموضوع عند الطلبةوالأساتذة الباحثين.