برادة: نتائج “مدارس الريادة” ستتضح بعد سنتين من التنزيل الفعلي

الرباط/آخر خبر

أكد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، أن مشروع “مدارس الريادة” يشكل أحد الأعمدة المركزية لإصلاح منظومة التعليم بالمغرب، موضحًا أن تقييم نتائجه يتطلب مهلة زمنية، ولن يكون آنياً، بل سيظهر بشكل واضح بعد مرور حوالي سنتين على بدء تطبيقه.

وخلال مداخلته بمجلس المستشارين، أوضح الوزير أن هذا النموذج التربوي الجديد يقوم على اعتماد مقاربات بيداغوجية حديثة، تستهدف الرفع من جودة التعلمات، وتأهيل الموارد البشرية التربوية، إلى جانب تحسين الفضاء المدرسي وجعله أكثر تحفيزًا للتلميذات والتلاميذ.

وأشار برادة إلى أن إرساء هذا النموذج الإصلاحي يستلزم وقتًا كافيًا لقياس أثره الحقيقي على مستوى التحصيل الدراسي، مؤكدًا أن النتائج المنتظرة مرتبطة بمدى استمرارية التنزيل والتتبع والتقييم.

وفي ختام مداخلته، شدد الوزير على أن الهدف الجوهري يتمثل في بناء مدرسة عمومية ذات جودة، قائمة على مبدأ تكافؤ الفرص، وقادرة على الارتقاء بالمستوى التعليمي، داعيًا مختلف الفاعلين والمتدخلين إلى الانخراط الجماعي لضمان نجاح هذا الورش الإصلاحي الاستراتيجي.