تقرير: ضعف مهارات الإنجليزية يقيد فرص المغرب الاقتصادية

آخر خبر

أظهر تقرير حديث أن المغرب ما زال يواجه تحديات كبيرة في مستوى إتقان اللغة الإنجليزية، إذ صنّف ضمن الدول ذات المستوى الضعيف، رغم الجهود التي بذلتها المملكة خلال السنوات الأخيرة لتطوير تعليم اللغات.

وأشار التقرير إلى أن مهارات الإنجليزية محدودة لدى شرائح واسعة من المواطنين، لا سيما بين الشباب وفي المناطق القروية، ما يشكل فجوة استراتيجية بحاجة إلى معالجة عاجلة.

ورغم إدراج اللغة الإنجليزية بشكل أكبر في المناهج الدراسية خلال العقد الماضي، يبقى مستوى الإتقان العام بعيدًا عن المعايير الدولية المطلوبة، وفق ما أكده خبراء التعليم، الذين يحذرون من أن هذا الضعف يشكل قيدًا قد يحد من قدرة المغرب على تعزيز تنافسيته الاقتصادية في عالم سريع التغير.

وأشار التقرير إلى أن اللغة الإنجليزية تعد مفتاحًا أساسيًا لولوج فرص هامة في مجالات التكنولوجيا، والبحث العلمي، وريادة الأعمال، والتعليم العالي، مؤكدًا أن إتقانها أصبح عاملاً حاسمًا في تحديد المسار المهني والابتكاري للشباب.

ولمواجهة هذه التحديات، يقترح التقرير مجموعة من الإجراءات الاستراتيجية، أبرزها:

• تعزيز تعليم الإنجليزية منذ المراحل الابتدائيةلضمان تأسيس قوي للمهارات اللغوية.
• تكوين أساتذة متخصصين وتوفير تدريب عالي الجودة لمواكبة أحدث أساليب التدريس العالمية.
• دعم البرامج التعليمية الثنائية أو الثلاثية اللغاتلدمج الإنجليزية بشكل فعال في مختلف مسارات التعليم.
• تشجيع التبادل الثقافي والجامعي مع الدول الناطقة بالإنجليزية لخلق بيئة انغماس لغوي حقيقية للطلاب والباحثين.

ويخلص الخبراء إلى أن تحسين مستوى الإتقان لم يعد خيارًا ثانويًا، بل ضرورة استراتيجية مرتبطة مباشرة بفتح آفاق أوسع للفرص الوظيفية، وجذب الاستثمارات الأجنبية، وتعزيز القدرات الابتكارية للمملكة في مختلف القطاعات التنموية.

وأكد التقرير أن الاستثمار في تعليم اللغة الإنجليزية هو في حقيقته استثمار في مستقبل المغرب الاقتصادي والمعرفي.